yamawaki 夏期講習2日目！！
本日から１・２年生が本格参戦になりました🔥
校舎一丸となって、頑張っていきたいものですね！
学習習慣をつける夏🌞
授業がある日も、ない日も、柳瀬川志木校舎では『RT』の時間を取っております！
RTとは『ルーティンタイム』の略となっていて、
これが日程表に書かれている日は
『必ず30分間、英単語や漢字語句、基礎計算などの大事なことを勉強する』
という仕組みになっています！
夏休みは長いので、だらけようと思えばどこまでもだらけることができます
だからこそ、毎日30分くらいは勉強する習慣をつけるためにこの取り組みを行っています！
生徒の意識はもちろん、お家の方もお声掛けお願いいたします🙇♂️
与えられたものをやるのは当たり前。そこから？
毎回の授業、宿題、そしてRT
エイメイが生徒の為にと用意している環境を、
当たり前のように活用してほしい
先生は魔法使いではないし、塾もただそこにいれば成績が伸びる魔法の環境ではない。
そこにある仕組みにしっかりとのらないと、結果はついてこない。
そして、結果を出す人は
仕組みに乗るだけではなく、そこから頭を使える人なんじゃないかなと思っています。
前回の授業で間違ったところはここだから、復習してから進もうかな。であったり
RTの30分もあるけれど、他でももう少し勉強してみようかな。だったり
やれって言われてるから、行けって言われているから、で成績を伸ばしている生徒を
歴代でも見たことがほぼない。
結局、自分自身で乗り越えないといけないものだからこそ
もっともっと良くなるにはどうすればいいかな？
できるようになるには何が必要かな？
という視点を持っていて欲しいな。
能動的に！！！
伸びる子の特徴①
最後に軽く。
歴代、生徒を見てきた中でも、この子本当にのびたな～～とか
できるよな～～って子には結構共通点が多いので少しずつご紹介！
『自分のことは自分でやれる子』
めちゃくちゃ単純…！
朝起きるのもそう！荷物を持つのもそう！
自分の時間割を把握するのもそう！
とにかく、自分の身の回りのことはきちっと把握しているし、自分でやれるこは伸びていく傾向にありますね。
結局、受動的に生きているのか、能動的に生きているのか、という所に帰結するかなと思いますが
簡単な自分の身の回りのことをできないようでは、自分の成績を分析したり
そこから努力をしたりっていうのが続きにくい印象ですね💦
成績を上げるのは、他の誰でもない自分自身の力なのだから。
料理を作ったり、洗濯したりをやれと言うわけではなく
自分で起きるくらいはちゃんとやる習慣をこの夏休みに付けましょう！