けんご（ごーけん） 「うちの子、最近何を考えているのかわからない」
「反抗期なのか、ただの気分屋なのか判断がつかない」
中２生の保護者様から、こんな声をよくお聞きします…
今まで面談や保護者会の際に何度かお伝えしてきましたが、中２は「人生の厄年」。
思春期のど真ん中。
部活やクラブでは最上級生。
勉強の内容は難しくなり、人間関係も複雑になってくる時期。
中１の「新生活の緊張感」も、中３の「受験への緊張感や危機感」もない、いわゆる「中だるみ」の時期。
でも、これは悪いことばかりではありません。
今回は、この「厄年」を親子でうまく乗り越えるために、３つお伝えさせていただきます！
① 追い込みすぎない、圧力をかけすぎない
「勉強しなさい」「このままだと受験で困るよ」
これらは、心配だからこそ出てくる言葉だと思います。
ただ、中２という時期は、実は本人の中でも「このままでいいのかな」というモヤモヤを抱えていることが多いんです
（そんな風に見えない子も多いと思いますが…💦）
そこに追い打ちをかけるような言葉をかけると、子どもは聞く耳を持たないことがあります。
大事なのは、結果よりも過程に目を向けること。
たとえば、「テストの点数」ではなく「前回より勉強時間が増えたね」といった小さな声かけの方が、実は本人の背中を押します。
② 小さな変化を見逃さない
思春期の子どもは、大きなサインを出すことはあまりありません。
むしろ、
- いつもより口数が減った
- 好きだったはずのことに興味を示さなくなった
- 生活リズム崩れてきた
こうした「小さな変化」の中に、本人も言葉にできていない悩みが隠れていることがあります。
「最近どう？」と聞いても「別に」と返ってくるのが中２…😭笑
それでも、変化に気づいて、「見守っているよ」というサインは、必ず子どもに伝わっています。
③ 第三者（塾）に頼ってもよい
この難しい時期の子どもとの関わりへの悩みや不安を、
親子だけで抱え込む必要はありません。
家庭の中では、どうしても「親」対「子」という関係性が強く、伝えたいことが思ったように届かないことがあります。
そんなとき、エイメイのような第三者の存在が、意外と大きな役割を果たします。
- 親には言いにくい本音を、エイメイの先生には話せることがある
- 客観的な立場から、学習面・生活面の変化に気づける
など、「相談できる大人」が家庭の外にもいるというだけで、子どもにとっても、保護者の方にとっても、心の余裕は大きく変わると思います。
中２は、本当に難しい時期です。
でも「厄年」という言葉には、「みんな通る道だから、そんなに気負わなくて大丈夫」という意味も込められています。
追い込みすぎず、小さな変化を見つめながら、必要なときはエイメイのような第三者もうまく頼ってください。
子どもの成長を、一緒に見守らせていただけたら嬉しいです。
ごーけん