#シマのブログ 2026/2/12

授業が終わった。
元気な声とともに、 みんな一目散に帰っていく。
そんな中、残って自学をする小学生。
学校の宿題を少しでも進めて、
EIMEIを活用していった。
家でスマホを見たいのに、
ダラダラゲームをして遊びたいのに、
残って勉強時間に費やした。
ここから成長が始まるんだろな。
他にも、
授業が始まる何十分も前から自習室に来たり、
友達と約束して、一緒に自習室に来る子がいる。
学校の宿題を進めたり、
エイメイの小テストの準備をしたり。
そんな子たちが、 今の小学部にはたくさんいる。
これこそが、
EIMEIが大切にしている 「自学自伸」 の姿なんじゃないかって。
最初は、誰かに言われてやる勉強なのかもしれない。
でも、 そこから「やるぞ」と決めて、 環境を選び取れる子は、 どこまでも伸びていく。
この「授業前後の数十分」。
たかが数十分かもしれない。
でも、 「やらされる勉強」しかしてこなかった子と、
こうやって「自分から掴み取る勉強」をしている子。
この差は、 今は見えないかもしれないけれど、
中学生になったてから、とんでもない差になっていくんだろうな。
