数学講師HIROはこう言う。

「図形が苦手なんです～」

「証明が得意になりたいんです～」

このままでは漠然としている。

具体的にはどういう能力が必要かの理解をまずしてもらう。

図形っていうのは、こんなタイプの問題があってね、解くためにはこんなプロセスがあってね、などなど。

そして、この場合の必要な能力は「思考力、想像力（発想力）」　※理解力は当然

思考力、想像力(発想力)を鍛える方法を提示。具体的な行動管理。

あとはパターン修行。

で、伸びていく。

欠かせないのは正しい学習内容と量。