横山 眞己 2026年、受験生夏期合宿もいよいよ2日目です！
1日目の様子は、こちらからどうぞ(^^)
1日目は「規則性」の問題と向き合い、とにかく自分の力で解き切ることにこだわりました。
そして、授業後の「自学自伸タイム」では、授業が終わってからも必死に問題に食らいつく生徒たちの姿が！
悩んで、考えて、それでも諦めずに考え続ける。
そして、最後に自分の力で答えにたどり着いた瞬間の快感。
これこそ、数学の醍醐味ですね(^^)
2日目は、1日目とはテーマを大きく変えて授業を行いました。
担当は、1日目に引き続き横山（よこちん）と木村（きむ）です！
今回のテーマは、
「入試のトレンドを押さえる」
です。
入試問題にも「トレンド」がある。
横山は、毎年、全国の入試問題を解き漁っています。
北は北海道から、南は沖縄まで。
全国47都道府県の入試問題をすべてチェックしています。
もちろん、2026年度入試もすべて解きました！
その中で、ここ数年特に目立っているのが、
「資料の活用・箱ひげ図」
です。
この単元は、今や全国のさまざまな地域で出題されるようになりました。
そして、それに伴って入試問題の文章量もどんどん増えています。
つまり、これからの数学では、
「計算する力」だけではなく、「文章を読み取る力」も必要になっている
ということです。
「資料の活用・箱ひげ図」を得点源に！
DAY2では、そんな最近の入試問題のトレンドをしっかり押さえながら、
「資料の活用・箱ひげ図」を得点源にするためのテクニック
を伝えました！
言葉の意味を正しく理解する。
問題の特徴をつかむ。
この2つができれば、決して怖い単元ではありません。
服や音楽に「流行」があるように、
入試問題にも「トレンド」があります。
だからこそ、ただ問題を解くだけではなく、
「最近の入試では、どんな問題が出ているのか？」
「どんな力が求められているのか？」
を知っておくことが大切です。
これは、全国の入試問題を日々研究しているからこそ伝えられること。
今回の合宿だけで終わりではありません。
合宿を終えてからも、受験生のみんなに必要な知識やテクニックを、できるだけ効率よく伝えていきます！
DAY1の小テストも実施！
もちろん、1日目に学んだことをそのままにするわけにはいきません。
DAY2には、1日目の内容を確認する小テストも行いました！
みんな、いい集中力です！
「授業を受けて終わり」ではなく、
学んだことを自分の力として使えるようにする。
ここまでを大切にしていきます。
合宿は終わっても、受験は続く。
2日間の合宿で学んだことは、ここで終わりではありません。
これからの日々の授業、そして日々の勉強にどうつなげていくかが大切です。
一つひとつの授業を大切に。一つひとつの問題を大切に。
そして、ここから始まる受験勉強を、一緒に乗り越えていきましょう！