【ふじみ野】夏期講習⑯ ~自分で釣れた🎣~

＃シマのブログ　2026/8/8

中学2年生のこの子は、

明成個別で、いま英語と必死に向き合っている。

正直言って、英語は苦手。

でも、諦めて「もうやらない」なんて言って投げ出すことは、決してない。

学校の授業がストップする、この夏休み。

この子はそんな夏の時間をふんだんに使って、

勇気をもって「前の単元」を振り返っている。

本当によく頑張っている。

明成個別では、

その子にとって本当に必要な勉強を、

先生と一緒に進めていくことができる。

「自学自伸note」を使いながら、

「シンキング」をして、

プロの先生たちによる「質問ベース」のティーチングで、

答えを君たちから導き出す。

この洗練された「明成式学習法」の仕組みの中で。

君は今、自分自身の力で「できた！」という経験を積み重ねている。

釣りに例えて言うなら、

明成個別の先生たちは、

君の代わりに、魚を釣ってあげることはしない。

あくまで君に「釣り方」を教える。

だってさ。

代わりに釣ってもらった魚をもらうより、

自分の力で、試行錯誤して、やっとの思いで釣り上げたときの方が、

嬉しさも喜びも、何倍にもなるじゃない。

自分の手で「釣れた！」という経験。

その「できた」という確かな実感が、

勉強を楽しいものにしてくれる。

君が自分の力で釣り上げた「できた」の数は、

君の挑戦への自信につながる。